馬龍加強青少年思想道德建設(shè)

    馬龍區(qū)堅持以校園為抓手，以團隊組織為載體，進一步提高認(rèn)識，整合資源，創(chuàng)新載體，扎實抓好青少年思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校德育水平，促進青少年健康成長。

    該縣始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為學(xué)校教育的重頭戲，建立由縣文明辦牽頭，公安、工商、文化、教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門組成的聯(lián)席會議制度，每年堅持定期召開聯(lián)席會議，研究工作規(guī)劃、討論推進措施，及時解決未成年人思想道德建設(shè)中存在的困難。該縣按要求為每個中小學(xué)配備1名兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員，明確各中小學(xué)校德育工作由法制副校長具體負(fù)責(zé)組織落實，并進一步細(xì)化了班主任、輔導(dǎo)員在活動中的職責(zé)，形成了協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的工作機制。加強師德師風(fēng)建設(shè)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和縣直各學(xué)校建立學(xué)習(xí)、宣傳、激勵、考核等方面的制度，把師德師風(fēng)作為年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升、骨干教師評選的重要指標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師樹立良好的教師形象。

    該縣以“五唱五誦”為載體，在全縣中小學(xué)組織開展“百萬少兒唱紅歌、百萬少兒誦經(jīng)典”活動，在全縣營造了一個“紅歌滿校園、經(jīng)典入頭腦”的良好氛圍。進一步整合中小學(xué)教育教學(xué)資源，把經(jīng)典紅歌引入音樂課，學(xué)校在每天課余時間通過校園廣播站播放紅歌，讓學(xué)生聆聽紅歌，讓紅歌伴隨學(xué)生成長。引導(dǎo)有唱歌愛好的教師組建學(xué)校紅歌合唱隊，領(lǐng)著學(xué)生積極投入到“唱紅歌”活動中，努力營造老師帶唱、師生共唱的濃厚氛圍。每學(xué)年以班級為單位組織一次校園紅歌賽，開展“校園紅歌星”、“校園紅歌組合”“校園紅歌班”評比表彰活動，通過比賽的形式調(diào)動學(xué)生唱紅歌的積極性和主動性。

    該縣進一步加強校園廣播、宣傳欄、黑板報等校園文化宣傳陣地的建設(shè)，通過黑板報、語文課、課間操、寫體會、誦讀會等形式，在校園掀起唱經(jīng)典、悟經(jīng)典的濃厚氛圍。依托革命烈士園陵、義務(wù)植樹基地、文明社區(qū)（村）文化活動室等，對中小學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、環(huán)境保護教育，組織他們開展志愿服務(wù)等實踐活動。通過“2131”電影放映工程，積極組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片在城區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校放映，使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。以優(yōu)化青少年成長環(huán)境為核心，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《云南省未成年人保護條例》，認(rèn)真組織開展“送法進校園”活動，定期邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員深入中小學(xué)校開展法制和青春期心理、生理健康講座等，青少年的法律意識和維權(quán)意識得到提高。
（特約記者柳發(fā)龍）