馬鳴鄉(xiāng)“三課堂”提升駐村指導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平

馬龍區(qū)馬鳴鄉(xiāng)駐村指導(dǎo)員自報到駐村以來，迅速轉(zhuǎn)變角色，快速投入到農(nóng)村工作中，馬鳴鄉(xiāng)黨委也趁熱打鐵，針對今年的新農(nóng)村工作實際，不斷為駐村指導(dǎo)員拓寬工作思路，通過網(wǎng)絡(luò)課堂、農(nóng)家課堂、田間課堂等“三大課堂”提升駐村指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

  開辦網(wǎng)絡(luò)課堂。依托電腦、電視、電話為主要載體的“三電合一”農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺，大力推行農(nóng)、林、養(yǎng)殖等科技培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程教育、科技影碟、手機短信，學(xué)習(xí)農(nóng)作物、畜牧等各類種養(yǎng)技術(shù)，根據(jù)他們所聯(lián)系村組的實際情況，了解所需農(nóng)業(yè)知識，幫助村民拓展增收致富空間。

  開辦農(nóng)家課堂。把各村組的致富能人組織起來，在村委會開設(shè)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)課堂，采取現(xiàn)場培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)相結(jié)合的形式，廣泛開展新農(nóng)村指導(dǎo)員自主培訓(xùn)活動。目前，全鄉(xiāng)開設(shè)課堂2次，累計培訓(xùn)新農(nóng)村指導(dǎo)員5名。

  開辦田間課堂。以春耕生產(chǎn)為契機，組織農(nóng)科站、畜牧站、煙站等技術(shù)骨干13余人組成科技下鄉(xiāng)組，深入到各村委會、村民小組，送知識、傳科技、解難題，引導(dǎo)和幫助新農(nóng)村指導(dǎo)員熟悉農(nóng)業(yè)知識，提高科技素質(zhì)。 丁雪蘋