根據(jù)陸良縣人民政府2017年第十七次常務(wù)會議精神,決定自2017年秋季學(xué)期起高中教育集中在城區(qū)辦學(xué),并按以下方法進(jìn)行整合:
一是學(xué)生整合,縣二中、三中、五中現(xiàn)有高中的在校學(xué)生由陸良縣實驗中學(xué)整體接收,在新學(xué)期開學(xué)時全部于陸良縣實驗中學(xué)就讀。
二是教師整合,陸良縣二中、三中、五中具有高級中學(xué)教師資格證,2016至2017學(xué)年在相應(yīng)學(xué)校擔(dān)任高中教學(xué)的118名教師屬于教師資源整合的范圍對象。整合范圍內(nèi)的教師將按照黨管干部公開、公平、公正、人崗相適的原則,優(yōu)先滿足原學(xué)校和縣實驗中學(xué)??h教育局、縣人社局和縣實驗中學(xué)聯(lián)合組成考核考察小組,對擬整合教師進(jìn)行考核考察并擇優(yōu)使用,同時鼓勵他們到除城區(qū)學(xué)校以外的各初級中學(xué)從教。
三是需求崗位,預(yù)計縣實驗中學(xué)各學(xué)科需求崗位64個,二中、三中、五中需求崗位34個,板橋一中、活水中學(xué)、三岔河二中、大莫古一中、芳華中學(xué)需求崗位各1個。
對于整合到實驗中學(xué)、自愿到城區(qū)外初級中學(xué)任教的高中老師,采取連人帶編方式直接調(diào)入,享受其在原學(xué)校所聘任的崗位工資待遇。而對于整合到實驗中學(xué)任教的高中教師,則不再享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員崗位補貼。因崗位數(shù)額限制而未能進(jìn)入實驗中學(xué)以及城區(qū)外初級中學(xué)的高中教師,由原學(xué)校給予工作安排。整合過程中,嚴(yán)格相關(guān)紀(jì)律要求,實行“兩個一律”:參與整合工作的工作人員與整合教師存在回避關(guān)系的,一律實行公務(wù)回避;對弄虛作假行為一律實行“零容忍”。
此項工作預(yù)計8月上旬完成。
(陸良縣人社局 王川)