張安屯社區(qū)：立足大學生志愿服務 脫貧創(chuàng)文雙推進

   “這道題需要我們求解正方形的面積，我們來先把面積公式寫在草稿紙上，再分析題目給了我們哪些已知信息。”來自延安大學的返鄉(xiāng)大學生馮繼鑫正在張安屯社區(qū)小張安屯居民小組建檔立卡戶何貴生家開展輔導。自8月6日以來，在張安屯街道團工委和張安屯小學的大力支持下，張安屯社區(qū)駐村工作隊組織返鄉(xiāng)大學生開展以“攜手文明、陪伴成長”為主題的大學生暑期志愿活動，進一步扎牢脫貧攻堅成果，同時推動社區(qū)文明創(chuàng)建深入人心。
  “我們暑期實踐活動不僅僅是學業(yè)輔導，還會開展一些趣味活動，達到寓教于樂、豐富身心的目的。”這次活動的組織者張安屯社區(qū)駐村工作隊長張軒鳴說。據(jù)介紹，此次志愿服務活動主要有三大特點，一是便利性，相對于引進外地大學生志愿者服務團隊，動員本地返鄉(xiāng)大學生開展活動具有成本小、風險低的獨特優(yōu)勢。二是精準性，相對于學校式大班授課，一對一教學更能有針對性地解決學生學習生活中的問題。三是綜合性，將輔導學業(yè)和開展活動有機結合，把學生從手機和網(wǎng)絡游戲中吸引過來，提高社會交往能力，促進身心健康發(fā)展。

    本次活動從7月初開始籌備，在返鄉(xiāng)大學生范圍內(nèi)進行了廣泛宣傳動員，克服了大學生較少、受疫情影響暑期縮短和部分學生實習就業(yè)等困難，招募到7位大學生參與到活動中來，分為小張安屯、腰壩和小河3三個小分隊，活動為期14天，開展活動16次，輔導學生66人次，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好學習習慣和學習興趣，阻斷貧困的代際傳遞，同時增進文明友善、互助團結的社區(qū)氛圍，讓文明創(chuàng)建深入人心，獲得了廣大群眾和各級領導的一致好評。（張軒鳴）