春染大地,草長鶯飛,生機勃發(fā)。為了讓孩子們知農(nóng)事、學農(nóng)耕、惜農(nóng)食,深入體驗農(nóng)耕文化,提升勞動技能,養(yǎng)成良好的勞動品質。4月6日,羅平縣振興小學的240余名孩子們走進板橋鎮(zhèn)云古研學實踐教育基地,踏足田間地頭,親身體驗春耕的過程。
實踐基地的研學導師帶領孩子們認識24節(jié)氣、了解農(nóng)具用途、農(nóng)作物的耕種歷史。設計有趣的實驗、游戲,讓孩子們在活動中學會應用科技分析種子里含有的營養(yǎng)成分,學會檢測土壤的酸堿性及認識適合種植的蔬菜種類。
孩子們在田間地頭的實踐中不僅了解了農(nóng)耕知識,還懂得了科技與農(nóng)業(yè)的關系。
此次研學活動,讓孩子們從單一的課本走向豐富的勞動實踐。
豐富多彩的研學課程與農(nóng)業(yè)科普、農(nóng)耕文化、生態(tài)文旅、綠色休閑等產(chǎn)業(yè)有機結合,不僅拓展了孩子們勞動實踐教育的時間和空間,讓他們在體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質財富的過程中,體會平凡勞動中的偉大,還讓學生能夠利用所學知識技能,服務他人和社會,強化社會責任感。
羅平縣將利用好實踐基地這一鮮活教材,繼續(xù)組織豐富的研學活動,讓孩子們體驗農(nóng)耕文化,從小學做有本領的好少年。(羅平縣融媒體中心 侯映)